01. ВДОХНОВЕНИЕ И АРТ-ДИРЕКШН

Презентация к лекции доступна в tg-канале курса.

01.1. ЗАДАНИЕ К ЛЕКЦИИ

 

Соберите 15 изображений, которые сильнее всего откликаются вам визуально и вдохновляют. Это могут быть фотографии, картины, скриншоты из фильмов, текстуры, объекты искусства. 

 

Разбейте их на конкретные элементы и пропишите текстом, что получилось. Пространство / эмоции / типаж героя / стиль одежды / техника. Подробнее в видео.

01.2. ВТОРАЯ ЧАСТЬ ЗАДАНИЯ 

 

Выделите 10 тем, которые вам интересно исследовать. Например:

 

Воспоминания, телесность, свобода, традиции, единение, смелость, движение, эмпатия, уязвимость, инаковость, тишина, смерть, сны, границы, детство, сила, опасность стихии, подсознание, семья, идентичность, доброта, восстановление, созидание, прощание, восприятие времени.

 

Выберите одну, на которой сосредоточитесь сейчас. Напишите к этой теме 10 визуальных ассоциаций. Старайтесь мыслить картинками, образами, представьте, что это фотографии или кадры из фильма, опишите их. Дайте себе свободу пробовать, экспериментировать, искать свои формы выражения. 

 

Следующим шагом проработайте вашу тему через чат GPT. Подробнее — в следующем уроке. 

 

 

02. РЕСЕРЧ И ПАЙПЛАЙН

Чатом лучше всего пользоваться на официальном сайте: https://chatgpt.com (через VPN, если вы находитесь в России).

 

Промпт из урока: 

 

Я — визуальный художник в ИИ и создаю проект на тему [ваша тема]. Представь, что ты арт-куратор и мой наставник и задай мне 8 направляющих вопросов для разработки темы. Задавай вопросы последовательно, по одному, и фиксируй мои ответы. Когда один вопрос отвечен, переходим к следующему. 
 

Следуй структуре, адаптируя ее под конкретную тему и элементы:
 

1. Вопрос: почему именно эта тема? Что именно в ней вызывает желание сделать об этом проект сейчас?

2. Следующим пунктом перед тем, как задать вопрос, расскажи мне про культурные и исторические контексты темы, ее символизм в истории искусства. Выдели 5 основных пунктов, и спроси, какой из них откликается. 

3. Вопрос: Какие чувства должен вызывать сеттинг [либо другой ключевой элемент] в твоей теме? 

4. Вопрос: Проработка персонажей и их пути в рамках темы. Кто герой проекта, какой контекст его жизни и какие эмоции он испытывает в заданных обстоятельствах?

5. Задай вопрос, адаптировав его под конкретную тему и контекст: если тема — это начало путешествия, какой момент этого путешествия тебе сильнее всего хочется увидеть?

6. Вопрос: если убрать привычные образы, за счёт чего зритель должен понять: перед ним визуализация темы?

7. Вопрос: Какие визуальные ассоциации тебе приходят? Образы, материалы, цвета, формы, пространства и природные явления. 
8. Задай вопрос: если бы зритель после проекта должен был уйти только с одной мыслью или одним чувством о теме, что бы ты хотел(а) ему оставить.

 

В конце резюмируй ответы и подбери для меня источники вдохновения по теме, а также собери сториборд истории на 8 кадров. 

Как итог задания соберите сториборд проекта: текстом либо в презентации с приложенными к текстовому описанию референсами.

 

Бонус. Поделитесь результатом задания в чате, и я подарю вам гайд с полезными ресурсами по арт-дирекшну в дополнение к лекции. На задания нет правильных и неправильных ответов! Выполняйте их в своем темпе.

 

С верой в вас и ваш творческий потенциал, 

Оля.

Перейти к следующим урокам
На главную